再顛覆音樂教育

　　傳統的學琴是一對一教學，強調手型、指法。面對智能鋼琴，一些音樂教育從業者曾懷疑，互聯網化的在線教育能學好鋼琴嗎？

　　葉濱說：“我也理解，他們的目標是培養下一個郎朗、李云迪。但我們希望讓更多人享受鋼琴的快樂。”

　　如今越來越多的琴行、學校開始采用The One智能鋼琴進行教學。葉濱與中央音樂學院等頂級院校合作，錄制了大量教學視頻，并且研發成課件，輔助教師進行授課。

　　在葉濱看來，傳統廠商做的是樂器，而他們創業的初衷是教育。目前，公司相當一部分精力都花在了教學內容的制作上。

　　“寓教于樂，說起來簡單，做到真的不容易?！比~濱說。

　　■ 對話

　　“我骨子里還是一個創業者”

　　新京報：從投資人轉身成為創業者，為什么會有這樣的決定？

　　葉濱：我去清科之前就是創業者，做第二家公司的時候，清科是我的天使投資人。當時賣掉公司后，清科的老總問我，第三次創業想做什么？我還沒想好，于是就去了清科創投做投資。

　　投資和創業的區別是，投資是純理性的行為，不需要有很大的團隊，不需要熱情、理想主義，但我想我骨子里還是一個創業者。

　　新京報：做過投資之后再來創業，會不會有更多的優勢？

　　葉濱：創業者和投資人做的70%的工作是一樣的，那就是對一件事非常理性的獨立思考。

　　每個人都覺得這是機會的時候，你要想清楚，為什么是你來做？

　　我曾經花了一年的時間研究教育市場，發現鋼琴是有機會的。可能你乍一聽覺得鋼琴這件事太小了，但我的判斷是，這件事剛開始很小，不過，有機會做大。這才是一個好的點子。你覺得凈化器很好，手環很好，但小米都做了，你怎么辦？

　　新京報：第三次創業的時候，你應該已經實現財務自由了吧。

　　葉濱：是。為了溫飽而創業，和追求內心自由去創業，心態還是不一樣，這也決定了你做事情的格局。

　　如果是為了自己的想法而創業，你會選擇能讓自己興奮的點。

　　如果5年后，每個家庭都有一個智能鋼琴，就是一件令人興奮的事情。

　　■ 創客項目ABC

　　A. 他們是誰？

　　“資深創業者”葉濱和他的伙伴們，于2013年創立小葉子（北京）科技有限公司，并研發出全球第一臺“智能鋼琴”。這是葉濱的第三次創業，他之前的兩次創業，都獲得了非常好的“成績”。

　　B. 在做什么？

　　The One智能鋼琴，源于互聯網時代一群極客的音樂夢。他們將互聯網技術植入在線音樂教育，想用一臺用戶體驗極佳的鋼琴，實現專業演奏并教會人彈琴的功能。它將更多教學功能濃縮在App里，用戶通過手機、平板等智能設備，便能實現鋼琴和App的互動教學。

　　C. 投資人怎么說？

　　The One智能鋼琴的創始人是一個有著多次創業經歷的前投資人。對于將鋼琴教育在線化有很多的思考和市場研究。中國家庭的鋼琴保有量非常低，以每百戶家庭的鋼琴保有量對比，中國和美國的差距在10倍以上，這意味著，鋼琴的保有量市場空間是可以預估的。

　　——創新工場

　　本版采寫 新京報記者 鄭道森 本版攝影 新京報記者 王嘉寧

　　（原標題：The One智能鋼琴：讓更多人享受鋼琴的快樂）

來源：新浪新聞