近日，杭州剛結(jié)束的新加坡青少年國際鋼琴比賽公布的獲獎榜，引起了記者注意：一場比賽，雖然是浙江省杭州市的分賽區(qū)，共有1300余名選手參賽，近400組選手獲獎，而這其中，音卓鋼琴的學(xué)員狂攬75%獎項，最重量級的一、二等獎大量收入囊中。

這樣的成績單是實力還是暗箱操作？

記者撥通了此次比賽的主辦方新加坡音樂家協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)人電話。“一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以獲得這樣的成績，可以說是令人十分驚訝和佩服的。在整個選拔過程中，音卓的學(xué)員表現(xiàn)十分亮眼，不僅具備了扎實的基本功，而且舞臺表現(xiàn)力和穩(wěn)定的臨場發(fā)揮十分亮眼，并且整個團(tuán)隊的演奏水準(zhǔn)十分均勻。”他告訴記者，“這和音卓使用規(guī)范的教材、完備的教學(xué)體系教學(xué)管理以及近年來實力愈來愈強大的教學(xué)團(tuán)隊息息相關(guān)。據(jù)我們了解，音卓也特別注意組織課堂外音樂活動，大大增加了學(xué)員的舞臺經(jīng)驗。”

是怎樣的實力，讓他們在此次比賽中脫穎而出？

音卓相關(guān)負(fù)責(zé)人汪靚雯告訴記者：“參加此次比賽的所有學(xué)生都是自愿報名，沒有經(jīng)過任何選拔和突擊培訓(xùn)。這和我們音卓理念有關(guān)，我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)音樂不是目的、手段，音樂那么美好，我們希望每個孩子學(xué)習(xí)音樂的過程就是享受音樂。所以我們更希望每個孩子快樂學(xué)琴，而不是把考級、比賽作為學(xué)琴的唯一目的。當(dāng)然我們也會鼓勵孩子去參加比賽，但我們更會把他看著是孩子學(xué)習(xí)、交流、鍛煉的機(jī)會，所以不會特別為了獲得名次，急功近利地去做事。”

行業(yè)調(diào)查：收費相差懸殊

每節(jié)課從幾十元至幾百元不等

鋼琴培訓(xùn)一直是家長眼中的“香餑餑”，杭州市鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，價格相差懸殊，低的一節(jié)課80元，高的達(dá)800元，五花八門的價格讓家長面臨選擇恐懼癥。外行的家長只能跟著感覺走，像無頭蒼蠅撞到哪家是哪家。

暑期雖然已過去一半，細(xì)心的家長發(fā)現(xiàn)，杭州的小區(qū)依然被各種暑期培訓(xùn)班廣告重重包圍。小區(qū)進(jìn)出口、路燈桿、便民服務(wù)欄、電梯間等隨處可見輔導(dǎo)班的招生廣告。

近日，記者咨詢了杭州市多家鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)收費標(biāo)準(zhǔn)五花八門。

每節(jié)課從40到60分鐘不等。如下城區(qū)一家機(jī)構(gòu)一節(jié)60分鐘的初級鋼琴課收費是100元，聲稱老師是高校相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，是專職教師，如果一次性交取一年的費用，可贈送一些課時。

此外，根據(jù)老師的等級不同，收費也不同。西湖區(qū)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的星級教師每節(jié)課50分鐘，收費120元，教授級別的老師，僅僅是上指導(dǎo)課，一節(jié)45分鐘收費至少500元。雖然教授級別的老師收費稍高，但仍受到家長的追捧，目前已基本滿額。

師資水平參差不齊

考級、培訓(xùn)，家長“不差錢”

當(dāng)前，學(xué)琴的孩子越來越多，因為鋼琴老師數(shù)量有限，再加上鋼琴都是單獨授課，培訓(xùn)費用相對較高。有知情人士透露，在利益的推動下，一些鋼琴專業(yè)的大中專學(xué)生，會一點鋼琴基礎(chǔ)的人，甚至沒有學(xué)過鋼琴的調(diào)琴師等有點樂理知識的人都被一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招來做老師。

“尤其是近幾年的鋼琴考級中，許多孩子都出現(xiàn)了指法不對，音色不準(zhǔn)等問題。”上海音樂學(xué)院一著名教授表示，即使是鋼琴專業(yè)科班出身，如果不懂教育學(xué)，不了解孩子心理，仍然不是一個稱職的培訓(xùn)老師，容易培養(yǎng)出孩子的壞習(xí)慣。

而與之相對比的，恰恰是鋼琴培訓(xùn)不低的支出。我們可以算一筆賬。

如按培訓(xùn)市場的低收費來算，一架鋼琴2萬元左右，加上一年大致50個課時，每個課時150元，不算考級、集訓(xùn)、參賽等費用，至少也得近3萬元打底。而這期間，如果孩子中途放棄，那么，這些投入都是“打水漂”。

不過記者了解到，不少家長在為孩子選培訓(xùn)班時，最關(guān)心的是能不能考過級。價格雖然也是必然考慮因素，卻不是首要因素，選擇鋼琴培訓(xùn)的家長們似乎都“不差錢”。

如何衡量一個鋼琴老師，教育部門沒有劃分相應(yīng)的等級，家長們在選擇時沒有辨別的標(biāo)準(zhǔn)，只能誤打誤撞，或者聽朋友介紹，或者聽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦，幾乎就是“跟著感覺走”。

專家呼吁：藝術(shù)教育披上“皇帝的新裝”

選擇老師不妨首看其教學(xué)視頻

“如選擇老師，首先一定要看看其演奏視頻。有些老師，教了學(xué)生半年，可能都不會當(dāng)面示范，這樣的老師肯定是有問題。”專家建議，如有可能，也可看看其之前的教學(xué)視頻。另外，如有第三方對該老師進(jìn)行評定，則又是一大考慮依據(jù)。

如選擇機(jī)構(gòu)，一定要了解其是否有完整的教學(xué)體系、教材以及教學(xué)方法。“目前，全國各類鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多，但是有完整的教學(xué)體系的機(jī)構(gòu)沒有幾家。甚至有些擁有幾萬學(xué)生規(guī)模的機(jī)構(gòu)也是沒有任何體系的雜牌軍。”

所以，家長們一定要擦亮眼睛了，做到多了解、多比較。

“有些剛從院校畢業(yè)出來的學(xué)生，本抱有一份音樂的理想，但由于惡劣的大環(huán)境，慢慢也會被荼毒，只將其作為一份職業(yè)而不是事業(yè)。”專家呼吁，藝術(shù)教育應(yīng)該教給學(xué)生的不僅是技巧、感受音樂之美的能力，更有做人做事的道理。“希望能有更多有藝術(shù)夢想的人為此而努力，去浮躁、去功利、去商業(yè)化，我們的孩子才有更廣大的發(fā)展空間。”

少兒教育是非常重要、特殊的一個階段，“重要”指的是它是一個人發(fā)展的奠基時期，許多重要能力、個性品質(zhì)在這個時期形成基本特點；“特殊”指的是這個階段是兒童身心發(fā)展從最初的不定型到基本定型，轉(zhuǎn)而可以開始按社會需求來學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展的過渡時期。

有專家介紹，3—6歲開始學(xué)鋼琴最佳，且打好基礎(chǔ)很關(guān)鍵。那么，首先，如何選擇專業(yè)的教師或者機(jī)構(gòu)則尤為重要。