中國樂器協會網訊：據美國廣播公司報道，美國西北大學的研究人員日前表示，他們已經發現了首個能夠證明音樂可以大幅增強大腦活力，同時使得人們對包括講話在內的各種聲音的聽覺更加銳利的具體證據。研究人員之一、神經學專家尼娜·克勞斯表示：“多接觸音樂看起來還能夠有助于日常生活中的方方面面，例如在一個喧鬧的教室里可以更清楚地聽到老師的聲音。”她說，這一發現強調了學生上音樂課的重要性，“很多情況下，當學校資金短缺時，音樂課往往是第一個被減掉的課程，現在看來這是一個錯誤。”

共有20名成年志愿者參加了這一研究，研究人員請他們自愿挑選電影來看，其間研究人員在背景里播放一些人的說話聲，然后研究人員對志愿者大腦神經細胞的反應進行記錄，其中一半的志愿者在12歲之前有過至少6年的樂器訓練，其他一半的志愿者則最多接觸過3年的音樂。背景說話聲是中國的漢語普通話，所有的志愿者都是以英語為母語，而且沒有人會說中文。

另一位研究人員說：“志愿者們盡管都在集中注意力觀看電影，而且漢語的背景聲音對他們沒有意義，但我們仍然發現那些接觸音樂時間更長的志愿者較之其他志愿者能夠更好地記住背景聲音的語調。而且，普通人中也有這樣的例子，并非只有那些受過高等培訓的音樂人才對聲音如此敏感。”

令人感到吃驚的是，研究人員發現音樂對大腦的積極影響主要發生的腦干區域，該區域負責控制關鍵的身體器官的功能運行，例如呼吸和心跳等。之前研究人員預計音樂與大腦的關系應該體現在大腦皮層上，因為這里是大腦控制思維、推理以及語言等功能的區域，腦干被認為是不太可能與諸如音樂這樣復雜的事物產生聯系的。

克勞斯說：“這一研究結果顯示多接觸音樂可以加強腦干的功能。當然，還有很多需要我們進一步研究的內容，例如，人們到底需要接受多少音樂訓練才能使得腦干更活躍，音樂能否幫助那些有讀寫困難的孩子？從小接觸音樂的孩子長到多大時能夠表現出比其他人更聰明的地方？”