| 鋼琴調律與物理聲學、聽覺生理學及聽覺心理學之關系 |
鋼琴調律,無論是教學活動還是工作實踐,均與物理聲學、聽覺生理學及聽覺心理學密切相關。簡單的說,了解物理聲學并科學地協調聽覺生理及聽覺心理才能夠通過調律的教學活動建立正確的音高及音準概念,通過調律的實踐活動獲取正確的音高及音準。下面,我從幾個方面對鋼琴調律與物理聲學、聽覺生理學及聽覺心理學的關系進行一下簡單的分析。
人耳對“純”的偏好
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| 鋼琴調律與物理聲學、聽覺生理學及聽覺心理學之關系 |
鋼琴調律,無論是教學活動還是工作實踐,均與物理聲學、聽覺生理學及聽覺心理學密切相關。簡單的說,了解物理聲學并科學地協調聽覺生理及聽覺心理才能夠通過調律的教學活動建立正確的音高及音準概念,通過調律的實踐活動獲取正確的音高及音準。下面,我從幾個方面對鋼琴調律與物理聲學、聽覺生理學及聽覺心理學的關系進行一下簡單的分析。
人耳對“純”的偏好
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